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" J'ai souvent opéré en franc-tireur, mais maintenant, c'est le Rectorat qui pousse. En fait, l'institution n'est jamais opposée, mais elle a du mal à réagir. " Patrick Lanneau est un convaincu de la première heure : la création de sites Internet de ressources pédagogiques a commencé pour lui dès 1997 ! Professeur d'histoire et géographie au Lycée Professionnel Antoine Bourdelle, à Montauban, il a mené projets après projets, collabore également à l'équipe pédagogique NTIC de l'IUFM de Toulouse et est le responsable du site du rectorat de Midi-Pyrénées dédié au professeurs d'histoire et géographie. Les élèves lisent les travaux de leurs camarades et se corrigent entre eux Dernière création en date : cyberbahut.com . Créé à l'intention de ses élèves lycéens, ce site Internet est un véritable atelier numérique d'écriture. " Mon objectif, avec cet outil, est l'amélioration de leur expression écrite, mais plus encore, de leur donner confiance en eux. La règle du jeu est la suivante : écrire un récit, réaliser un reportage, un poème dans le but de le rendre public, sur le site, lorsque le professeur le juge d'une qualité suffisante. Et c'est un réel élément de motivation pour eux. ", explique Patrick Lanneau. " Mais tout aussi positif, ce travail est coopératif. Les élèves lisent les écrits de leurs camarades et se corrigent eux-mêmes. Ils ont un accès libre (y compris pendant les vacances) sur leur espace où ils écrivent, discutent, s'écrivent. ", ajoute Patrick Lanneau. Les élèves accèdent en effet à un espace de rédaction privé et apprennent à se servir d'un outil de gestion électronique de publication. L'intranet est en fait réalisé sous SPIP, un logiciel libre largement répandu pour la création de sites dynamiques. L'expérience menée par Patrick Lanneau est encore relativement isolée. Mais les mentalités semblent évoluer et sont accompagnées par la volonté de l'Etat. Un appel d'offre a en effet été lancé l'année dernière par la Caisse des Dépots et Consignations pour sélectionner des régions candidates à l'expérimentation d'Environnement Numériques de Travail. Ces espaces de communication électronique permettent à tous types de communautés de l'éducation de se retrouver et de travailler ensemble à distance, de partager leurs documents et informations. Plusieurs ENT existent déjà, notamment à l'Université de Toulouse I, à l'IUFM de Toulouse et Foix, ou encore le Lycée Charles de Gaulle, à Muret, qui a été pionnier en la matière. Le Conseil Régional Midi-Pyrénées, sélectionné par la CDC, a lancé à son tour un appel d'offre pour rechercher des prestataires qui créeront les ENT décidés. Cette expérimentation démarrera dès la rentrée 2005 avec plusieurs lycées pilotes. Les candidatures de ceux-ci sont clôturées début Juillet. Frédéric Dessort, Mid e-News
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