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Lundi, 04 Avril 2011 13:38 |
 Piloté par l’Académie de Toulouse, le projet présenté le 18 mars par les élèves de BTS Modélisme du Lycée Gabriel Péri est une initiative inédite dans l’Education Nationale.
Essayer des vêtements devant un miroir virtuel, les ajuster à sa taille sans avoir à les enfiler : le concept fait déjà mouche aux Etats-Unis, mais pas seulement... A Toulouse, les élèves de 1ère année de BTS Modélisme du Lycée Gabriel Péri ont participé dans le cadre de leur cursus pédagogique à la création d’une cabine d’essayage en réalité augmentée (voir la vidéo). « Grâce à cette technologie qui permet de superposer en temps réel des informations graphiques ou textuelles aux images réelles prises par une webcam ou une caméra, l’image devient interactive », explique Fabrice Tron, CEO de la société toulousaine Actengo, spécialisée dans les solutions multimédia innovantes, et partenaire de ce projet.
A l’occasion de la présentation, les participants ont ainsi pu choisir et enfiler virtuellement, de façon simple et ludique, une quinzaine de modèles de chemises créées et réalisées par ces jeunes étudiants des métiers de la mode.
Pour les clients, l’usage est simple. La question pourrait aussi être posée aux vendeurs, en l’occurrence les étudiants. « La prise en main de l’outil ne nous a pris que quelques minutes », affirme l’élève de BTS chargée de la démonstration. « Aujourd’hui, le concept d’essayage virtuel intéresse de plus en plus les enseignes de prêt-à-porter, notamment pour enrichir leurs sites de e-commerce », ajoute Fabrice Tron.
Chantal Delsouc, Midenews
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